Утверждаю

                                                                                                          директор МБОУ СОШ № 9

                                                                                                          им.Харламова Ю.П.

                                                                                                          ________ Е.В.Караченец

                                                                                                          17.05.2013

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о разработке и утверждении рабочих

программ учебных предметов, курсов,

дисциплин, составленных в соответствии

с требованиями ФГОС.

 

1. Общие положения

 

1.1.            Настоящее положение определяет содержание, структуру, порядок и сроки рассмотрения рабочих программ, учебных курсов и дисциплин.

1.2.            Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373);

Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. № 1897);

Типовым положением  общеобразовательного учреждения, Уставом МБОУ СОШ № 9 им. Харламова Ю.П.

1.3.            Рабочая программа учебного курса (дисциплины) (далее – рабочая программа)  является составной частью учебного плана образовательного учреждения.

Цель рабочей программы – реализация программы общего образования.

 

2. Статус рабочей программы в образовательном учреждении

 

2.1.      Рабочая программа как педагогический документ учителя вводится в систему  документации образовательного учреждения в соответствии с п.6 ст. 28 Федерального закона  «Об образовании в РФ», согласно которому исключительной компетенцией образовательного учреждения является «разработка и утверждение образовательных  программ образовательной организации».

2.2.      Рабочая программа является частью образовательной программы учреждения и раскрывает содержательно-целевые и дидактико-технологические особенности построения педагогического процесса, реализующего соответствующий образовательный компонент  учебного учреждения (учебный предмет, учебный курс, дисциплина, спецкурс, курс по выбору, элективный курс и т.п.).

2.3 Рабочая программа - это локальный нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения  учебного предмета, курсов, дисциплин (модулей), требования к результатам освоения основной образовательной программы общего образования обучающимися (выпускниками)  в соответствии с федеральными  государственными образовательными стандартами в условиях конкретного образовательного учреждения.

2.4. К рабочим программам относятся: программы по учебным предметам, образовательным модулям, спецкурсам, программы элективных курсов, учебных практик и практикумов, индивидуально-групповых занятий, исследовательской и проектной деятельности.

2.5. Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине (образовательной области).

2.6 Рабочая программа учителя разрабатывается на основе:

• требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
• примерной основной образовательной программы соответствующей ступени обучения;
• санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189)
• учебного плана МБОУ СОШ № 9 им. Харламова Ю.П.;
• годового учебного календарного графика на текущий учебный год;
• основной образовательной программы МБОУ СОШ № 9 им. Харламова Ю.П.;
• примерной образовательной программы  по учебному предмету, курсу, дисциплине или  авторской программы;
• учебно-методического комплекса;

2.7 Рабочая программа выполняет следующие функции:

• является обязательной нормой выполнения учебного плана в полном объеме;
• определяет содержание образования по учебному предмету на базовом или профильном уровнях;
• обеспечивает преемственность содержания образования по учебному предмету;
• включает модули регионального предметного содержания; 
• способствует определению основных видов деятельности обучающихся на уроке для реализации системно-деятельностного подхода и достижения планируемых результатов каждым обучающимся.

3. Структура рабочей программы

 

3.1.      Структура рабочей программы конструируется с учетом культурно-педагогических особенностей учреждения и интегрирует две части – инвариантную и вариативную.

Инвариантная часть включает:

• грифы рассмотрения, согласования и утверждения рабочей программы;
• титульный лист;
• пояснительную записку.

         Вариативная часть предусматривает:

• календарно-тематическое планирование учебного процесса, реализующего соответствующий образовательный модуль. ( Приложение №1,2)

 

 

 

Принято на заседании педагогического совета

Протокол №17 от 17.05.2013

 

 

 

 

                                                                                                                Приложение №1

 

Структура рабочей программы по учебным предметам:

 

1. 1.             Рабочая  программа конструируется с учетом:

• целей и задач образовательной деятельности учреждения, определенных его образовательной программой;
• возрастных и психологических особенностей обучающихся, уровня их обученности и творческого потенциала;
•  специфики учебно-методического комплекса, применяемого в качестве инструментально-технической основы реализации рабочей программы;
• планируемого уровня подготовки обучающихся, принятого в данном классе (базовый, профильный, углубленный, расширенный и пр.);
•  опыта разработки учебно-программной документации, сложившегося в учреждении;
• культурно-педагогических особенностей учреждения.

1. 2.                       Рабочая программа конструируется для каждого класса (параллели) по образовательным компонентам, реализуемым учителем согласно схеме его учебной нагрузки.
2. 3.                       Грифы рассмотрения, согласования и утверждения рабочей программы включают указание протокола и даты рассмотрения на заседании методобъединения учителей, должности, Ф.И.О. руководителя методобъединения учителей, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, директора образовательного учреждения.
3. 4.                       Титульный лист рабочей программы предусматривает:

• наименование учредителя общеобразовательного учреждения;
• наименование общеобразовательного учреждения;
• наименование документа по схеме:

Рабочая программа

по ___________________________________________

(название образовательного компонента)

для_______________________________________________________________

(номер и ……… класса или название параллели классов)

• Ф.И.О. учителя, выступающего составителем рабочей программы;
• место и год составления рабочей программы.

1. 5.                  Пояснительная записка к рабочей программе включает сведения об:

• основаниях конструирования рабочей программы (напр., ФГОС общего образования, примерная программа, авторская программа с указанием автора и года опубликования и т.п.);
• количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа по видам учебных занятий (теоретические, лабораторные, практические, контрольные, экскурсии, выполнение проектов и учебных исследований);
• базовом учебно-методическом комплекте и литературе, его дополняющем;
• об используемом учебно-методическом комплекте, дополнительной литературе;
• формах промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (согласно Уставу образовательного учреждения);
• о внесенных изменениях в примерную или авторскую учебную программу и их обоснование;   

1. 6.                  Календарно-тематическое планирование.

№ п/п	Тема раздела	Тема урока	Кол-во часов	Характеристика деятельности обучающихся	Дата
					план	факт

 

                                               Приложение № 2

 

Структура рабочих программ элективных курсов, спецкурсов, практикумов, учебных практик, исследовательской, проектной деятельности, индивидуально-групповых занятий:

 

-         грифы рассмотрения, согласования и утверждения рабочей программы (с указанием протокола и даты рассмотрения на заседании методобъединения учителей, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, директора МБОУ СОШ № 9 им. Харламова Ю.П. г. Волжского Волгоградской области).

1. Титульный лист.

Наименование образовательного учреждения.

Рабочая программа элективного курса, спецкурса, практикума, учебной практики, исследовательской, проектной деятельности, индивидуально-групповых занятий по _________________ (название) для ________ класса (классов, параллели);

-         Ф.И.О. учителя – составителя рабочей программы;

-         Год составления рабочей программы.

2. Пояснительная записка

Пояснительная записка включает в себя сведения:

-         об учебной программе (примерная или авторская) с указанием наименования, автора и года издания на основе которой разработана рабочая программа;

-         об актуальности программы;

-         о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа, в том числе количестве часов практических работ, экскурсий, проектов, исследований, творческих работ;

-         о целях и задачах, решаемых при реализации рабочей программы;

-         о форме контроля;

-         о планируемом уровне подготовки выпускников.

3. Календарно-тематическое планирование:

 

№	Наименование раздела, темы программы	Количество часов	Дата

1. Учебно-методическая литература для учителя.
2. Учебно-методическая литература для учащихся.