МОУ СШ №9 - 70. Положение об оплате труда работников МОУ СШ №9 от 01-09-2017

Сведения об образовательной организации

Сведения об образовательной организации

Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический(научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
Организация питания обучающихся

joomla шаблоны скачать бесплатно
wordpress шаблоны русские бесплатно

Согласовано:

председатель первичной

профсоюзной организации

МОУ СШ № 9

____________ Н.В. Коньшина

01.09.2017

Утверждаю:

Директор МОУ СШ № 9

________ Е.В. Караченец

01.09.2017

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МОУ СШ № 9.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение «Об оплате труда работников МОУ СШ № 9» (далее Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", постановлением администрации Волгоградской области от 19 января 2016 г. № 4-п «Об общих требованиях к положениям об оплате труда работников государственных учреждений Волгоградской области», постановлением администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области от 23 мая 2017г. № 3032 «О принятии Положения об оплате труда работников учреждений, подведомственных управлению образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области, постановлением администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области от 31 августа 2017г. № 5314 «О внесении изменений в постановление администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области от 23 мая 2017г. № 3032 (в редакции от 04.07.2017 № 4096)» и устанавливает систему оплаты труда.

1.2. Цели Положения:

- повышение качества услуг за счет усиления мотивации работников учреждений;

- повышение эффективности бюджетных и иных расходов на образование;

- улучшение уровня материальной обеспеченности работников;

- обеспечение притока квалифицированных молодых кадров;

- поощрение инициативного выполнения служебных обязанностей, определение порядка материального стимулирования высокопрофессионального труда работников учреждения.

1.3. Положение работников МОУ СШ № 9 (далее учреждение), включает:

- основные условия оплаты труда работников;

- порядок и условия почасовой оплаты труда;

- порядок и условия установления выплат компенсационного характера;

- порядок и условия установления выплат стимулирующего характера;

- условия оплаты труда руководителей, заместителей руководителя;

- другие вопросы оплаты труда.

Для целей применения условий настоящего Положения используются понятия:

- базовый оклад (ставка);

- должностной оклад учителя;

- должностной оклад руководителя, его заместителей.

1.4. Фонд оплаты труда учреждения формируется за счет средств финансового обеспечения, полученного в виде субсидий на исполнение муниципального задания или субсидий на иные цели, в пределах выделенных бюджетных ассигнований на текущий финансовый год, а также средств, полученных от приносящей доход деятельности.

1.5. Оплата труда работников учреждения осуществляется в пределах фонда оплаты труда, сформированного на календарный год за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации, в соответствии с нормативными правовыми актами Волгоградской области, нормативными правовыми актами городского округа – город Волжский.

1.6. Система оплаты труда работников учреждения устанавливается настоящим Положением в соответствии с Положением об оплате труда работников учреждений, подведомственных управлению образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области от 23.05.2017 № 3032 (далее по тексту городское Положение).

1.7. Индексация размеров базовых окладов (должностных окладов) производится на основании решения о бюджете городского округа – город Волжский Волгоградской области. При индексации (увеличении) базовых окладов (должностных окладов) их размер подлежит округлению до целого рубля в сторону увеличения.

1.8 Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполной рабочей недели, производится пропорционально отработанному времени, если иное не установлено федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, коллективным или трудовым договором. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

1.9. Размер месячной заработной платы работников учреждения определяется исходя из установленного базового, должностного оклада по занимаемой должности (профессии), выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренных действующим законодательством, настоящим Положением, локальными актами учреждения.

1.10. Средства от сложившейся экономии фонда оплаты труда учреждения могут направляться на оплату труда работников в виде выплат стимулирующего характера и социальных выплат.

2. Основные условия оплаты труда работников

2.1. Базовые оклады работников учреждения (Приложение № 1) устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к перечню квалификационных групп в соответствии с действующими профессиональными квалификационными группами, утвержденными приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (от 06.08.2007 № 526 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников», от 05.05.2008 № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования», от 29.05.2008 № 248н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих», от 29.05.2008 № 247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих»).

2.2. Размеры базовых окладов по должностям, не включенным в профессиональные квалификационные группы, устанавливаются в зависимости от сложности труда (Приложение № 1).

2.3. Конкретные размеры окладов (должностных окладов) устанавливаются руководителем учреждения с учетом:

- размеров базовых окладов, установленных в соответствии с Положением (Приложение №1 для общеобразовательных учреждений);

- требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Ответственным за перерасход фонда оплаты труда является руководитель учреждения.

2.4.Педагогическим работникам устанавливаются повышающие коэффициенты за квалификационную категорию (классность), наличие ученой степени, почетного звания к базовому окладу в следующих размерах:

- при наличии высшей квалификационной категории – 30 процентов;

- при наличии первой квалификационной категории – 15 процентов;

- за наличие ученой степени, почетного звания, утвержденного Указом Президента РФ от 07.09.2010 № 1099 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы РФ», - в размере 10 процентов.

Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию устанавливаются по результатам аттестации работников со дня принятия соответствующего решения аттестационной комиссией и выплачиваются на основании приказа о присвоении квалификационной категории.

При начислении заработной платы работникам учитываются требования федерального законодательства о минимальном размере оплаты труда.

В целях соблюдения государственных гарантий по оплате труда и в случае, если месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), исчисленная в установленном порядке, получается ниже минимального размера оплаты труда, работнику производится доплата до минимального размера оплаты труда.

Доплата определяется как разница между заработной платой работника, устанавливаемой в соответствии с Положением об оплате труда работников учреждения, и минимальным размером оплаты труда.

Если работник не полностью отработал норму рабочего времени за соответствующий календарный месяц года, доплата производится пропорционально отработанному времени.

Доплата начисляется работнику по основному месту работы и по основной профессии, должности и выплачивается вместе с заработной платой за истекший календарный месяц из стимулирующей части фонда оплаты труда.

2.5. Установление руководителем учреждения должностных окладов по должностям (профессиям), входящим в один и тот же квалификационный уровень профессиональной квалификационной группы, различных размеров должностных окладов, а также установление диапазонов размеров должностных окладов по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп либо по должностям (профессиям) с равной сложностью труда не допускается.

2.6. Продолжительность рабочего времени (норма часов работы за ставку заработной платы) для педагогических работников установлена в соответствии с действующим законодательством.

Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную по должностям и особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников учреждений, утвержденными в установленном порядке.

Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия), независимо от их продолжительности, и короткие перерывы (перемены) между ними.

За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

2.7. Выполнение педагогической работы учителями, преподавателями, педагогами дополнительного образования, старшими педагогами дополнительного образования характеризуется наличием установленных норм только для выполнения преподавательской работы.

Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.

2.8. Нормируемая часть педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее учебные занятия), независимо от их продолжительности, и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе «динамическую паузу» (большую перемену). При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.

Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.

2.9. Другая часть педагогической работы, требующая затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, квалификационными характеристиками по должностям, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и включает:

- выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

- организацию и проведение методической, диагностической и консультационной помощи родителям (законным представителям), семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;

- время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

- периодические кратковременные дежурства в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;

- выполнение дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами, мастерскими и др.).

2.10. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

- учителям 1–4-х классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры, учителям-специалистам.

Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:

- заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;

- заработная плата в размере должностного оклада, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

- заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.

Учебная нагрузка педагогическим работникам, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим педагогическим работникам на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

2.11. Работники из числа административно-управленческого персонала, а также руководители физического воспитания, преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедеятельности могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же учреждении, но не более 9 часов в неделю (360 часов в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад.

2.12. Работники из числа административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала (педагоги-организаторы, методисты, заведующие отделами, кабинетами, секциями, лабораториями) могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же учреждении, но не более 2 часов в день (12 часов в неделю, 480 часов в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад.

2.13. Работники из числа административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала (педагоги-организаторы, методисты, заведующие отделами, кабинетами, секциями, лабораториями) могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же учреждении, но не более 18 часов в неделю, если они по основной работе получают 0,5 должностного оклада.

2.14. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:

- 360 часов в год – руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки).

Выполнение вышеуказанной преподавательской (педагогической) работы осуществляется в основное рабочее время.

2.15. Установленная месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском.

2.16. Оплата труда учителей производится из расчета базового оклада (ставки) в следующих случаях:

- часы учебных занятий при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам;

- индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья на основании медицинского заключения;

- обучение детей, находящихся на длительном лечении в больнице;

- индивидуально-групповые занятия;

- часы компонента учебного плана образовательного учреждения.

2.17. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и в других случаях), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей.

2.18. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 4 настоящего Положения.

2.19. Работникам устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом 5 настоящего Положения.

3. Порядок и условия почасовой оплаты труда

3.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

- часов, выполненных в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников продолжительностью не более двух месяцев;

- часов педагогической работы, выполненных учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

- педагогической работы специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе работники управления образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательном учреждении;

- часов преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации;

- приема экзаменов (консультаций).

Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления базового оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на установленное по занимаемой должности среднемесячное количество рабочих часов.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

3.2. Руководитель учреждения в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников учреждения, может привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и других занятий) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.

4. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера

4.1. С учетом условий труда и норм действующего законодательства работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, такие как:

4.1.1. выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

Минимальный размер повышения оплаты труда работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, составляет четыре процента оклада (должностного оклада), ставки, установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда.

Размер повышения оплаты труда работников, занятых на работах с вредными условиями труда (3 класс), устанавливается по следующей шкале:

- подкласс 3.1 - 4 процента оклада (должностного оклада), ставки, установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда;

- подкласс 3.2 - до 6 процентов оклада (должностного оклада), ставки, установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда;

- подкласс 3.3 - до 8 процентов оклада (должностного оклада), ставки, установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда;

- подкласс 3.4 - до 10 процентов (включительно) оклада (должностного оклада) установленных для различных видов работ с нормальными условиями труда.

Порядок и условия установления повышения оплаты труда работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, не могут быть ухудшены, а размеры снижены по сравнению с порядком и условиями установления и размерами фактически выплачиваемых повышений оплаты труда за работу во вредных и (или) опасных условиях труда в отношении указанных работников по состоянию на день вступления в силу настоящего Положения при условии сохранения соответствующих условий труда на рабочем месте, явившихся основанием для установления повышенного размера оплаты труда.

Руководитель учреждения принимает меры по проведению специальной оценки условий труда с целью установления класса (подкласса) условий труда на рабочих местах и оснований применения выплаты компенсационного характера.

Если по итогам проведения специальной оценки условий труда рабочее место признано безопасным, то указанная выплата не производится.

4.1.2. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), за расширение зон обслуживания, за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, при сверхурочной работе, работе в выходные и нерабочие праздничные дни, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющих от нормальных).

Оплата труда за выполнение работ различной квалификации производится в соответствии со статьей 150 Трудового кодекса Российской Федерации.

Оплата труда за совмещение профессий (должностей), за расширение зон обслуживания, за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, производится в соответствии со ст. 151 Трудового кодекса Российской Федерации.

Размер доплаты, связанной с совмещением профессий (должностей), увеличением объема работ, расширением зон обслуживания или выполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и объема дополнительной работы.

Доплаты за совмещение профессий (должностей), за расширение зон обслуживания, за увеличение объема работы производятся за выполнение работы по вакантной должности в процентном отношении к окладу (должностному окладу), ставке работника учреждения, которому производится доплата, за счет и в пределах фонда оплаты труда по указанной вакантной должности.

Доплата за исполнение обязанностей временно отсутствующего работника производится в размере, не превышающем 100 процентов оклада (должностного оклада), ставки временно отсутствующего работника.

Оплата труда за сверхурочную работу производится в соответствии со статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации.

Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере.

Оплата труда за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится в соответствии со статьей 153 Трудового кодекса Российской Федерации.

Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается в следующих размерах:

- работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым тарифным ставкам, - в размере двойной дневной или часовой тарифной ставки;

- работникам, получающим оклад (должностной оклад), - в размере одинарной дневной или часовой ставки части оклада (должностного оклада) за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойной дневной или часовой ставки заработной платы части оклада (должностного оклада) за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

Оплата труда за работу в ночное время производится в соответствии со статьей 154 Трудового кодекса Российской Федерации.

Размер повышения оплаты труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) составляет 35 процентов оклада (должностного оклада), ставки за каждый час работы в ночное время.

4.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке (если иное не установлено федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, законодательством Волгоградской области), не образуют новый оклад (должностной оклад), ставку и не учитываются при начислении иных выплат компенсационного и стимулирующего характера.

4.3. Работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами в пределах фонда оплаты труда и начисляются с учетом фактической занятости работников.

4.3.1. Доплата за совмещение профессий (должностей) до 100%

4.3.2. Доплата за расширение зон обслуживания до 100%;

4.3.3. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором до 100 %;

4.3.4. Доплата за работу в ночное время (с 22 час до 6 час утра) - 35%;

4.3.5. Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, оплата сверхурочной работы по ТК РФ.

Доплаты устанавливаются к базовому окладу с учетом повышающего коэффициента за квалификационную категорию.

5. Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера

5.1. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления установлены настоящим Положением в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера, установленных пунктом 5.2. Городского Положения, в процентах или абсолютной величине, в пределах фонда оплаты труда.

5.2. К выплатам стимулирующего характера работникам учреждения (за исключением руководителя и его заместителей) относятся:

5.2.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы:

а) надбавка за интенсивность и высокие результаты работы в учреждении производится в соответствии с критериями и размерами стимулирующих выплат (Приложение № 2 настоящего Положения);

5.2.2. Выплаты за качество выполняемых работ:

а) надбавка за качество выполняемых работ производятся в соответствии с критериями и размерами стимулирующих выплат (Приложение № 2 настоящего Положения);

Размер выплат за качество выполняемых работ не должен превышать 300 процентов оклада (должностного оклада) в месяц.

Порядок, условия, размеры стимулирующих выплат определяются учреждением самостоятельно в пределах ФОТ и утверждаются приказом руководителя учреждения в соответствии с настоящим Положением.

5.2.3. Выплаты за педагогический стаж непрерывной работы, выслугу лет в учреждении:

Размер выплат стимулирующего характера за стаж непрерывной работы в учреждении по основной работе и работе, выполняемой по совместительству, устанавливается от базового оклада (ставки) в месяц в следующих размерах:

при стаже непрерывной работы от 10 года до 20 лет – 5 процентов;

свыше 20 лет – 10 процентов.

Выплата надбавки за педагогический стаж непрерывной работы в учреждении производится ежемесячно, одновременно с выплатой заработной платы.

Ответственность за своевременный пересмотр размера надбавки за педагогический стаж непрерывной работы в учреждении работникам возлагается на специалиста, в обязанности которого входит ведение кадрового учета, и на руководителя учреждения. Стаж работы пересматривается один раз в год на 01сентября.

5.2.4. премиальные выплаты по итогам работы:

а) премия по итогам работы (за квартал, год):

Размер премии за квартал не должен превышать 75 процентов оклада (должностного оклада), премии за год - 300 процентов оклада (должностного оклада).

Общий размер премий по итогам работы за квартал, за год не может превышать 300 процентов оклада (должностного оклада) в год;

б) премия за выполнение особо важных и срочных работ:

выплачивается работникам единовременно по итогам выполнения особо важных и срочных работ.

Общий размер премий за выполнение особо важных и срочных работ не должен превышать 200 процентов оклада (должностного оклада) в год.

в) единовременная премия (за длительную безупречную работу, большой вклад в развитие отрасли в связи с праздничными и юбилейными датами (по достижении возраста 50 лет и далее каждые 5 лет), при увольнении в связи с уходом на пенсию, в связи с награждением).

Единовременная премия устанавливается в размере, не превышающем 100 процентов оклада (должностного оклада).

5.2.5. Выплаты стимулирующего характера по результатам оценки показателей эффективности и результативности работы учителя с приложением № 3

5.3. Критерии и целевые показатели для оценки эффективности (качества) работы для установления выплат стимулирующего характера работникам, конкретные виды выплат стимулирующего характера, из числа предусмотренных пунктом 5.2. настоящего Положения, размеры и порядок их применения установлены Приложением № 2 и № 3 настоящего Положения.

5.4. Решение о введении соответствующих выплат стимулирующего характера и их конкретных размерах принимается учреждением с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами в пределах фонда оплаты труда.

Выплаты стимулирующего характера не образуют новый должностной оклад и не учитываются при начислении иных выплат стимулирующего и компенсационного характера.

6. Условия оплаты труда руководителя, заместителей руководителя учреждения

6.1. Заработная плата руководителя учреждения, его заместителей состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

6.2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый настоящим Положением, трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу, непосредственно обеспечивающему выполнение основных функций, в целях реализации которых создано учреждение, с учетом повышающих коэффициентов по следующей формуле:

ДОр = БОр х А

где:

ДОр – должностной оклад руководителя учреждения;

БОр (базовый оклад руководителя) – средняя величина заработной платы основного персонала, непосредственно обеспечивающего выполнение основных функций, в целях реализации которых создано учреждение;

А – повышающий коэффициент кратности группы по оплате труда руководителей учреждения (критерии и особенности определения повышающего коэффициента кратности определяются в соответствии с Приложением № 2 городского Положения).

Должностной оклад заместителей определяется ежегодно по следующей формуле:

ДОр1 = БОр х А х Пк,

где:

ДОр1 – должностной оклад заместителей;

А – повышающий коэффициент кратности группы по оплате труда руководителей учреждения;

Пк – персональный коэффициент заместителя руководителя.

Значение персонального коэффициента для заместителей руководителя определено настоящим Положением в размере от 0,5 до 0,7.

Группа по оплате труда руководителя устанавливается управлением образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области на учебный год в соответствии с Приложением № 2 к городскому Положению.

Значения повышающего коэффициента кратности по группе оплаты труда руководителей учреждения для общеобразовательных учреждений:

Группа по оплате труда	Повышающий коэффициент кратности группы по оплате труда руководителя	Повышающие показатели должностного оклада (руб.)
1 группа	1,6	Должностной оклад увеличивается - при наличии 2 и более зданий -10% - наличие на балансе образовательного учреждения автотранспортных средств, используемых для перевозки обучающихся (автобус) – 5 % - наличие оборудованного и используемого в образовательном процессе бассейна, автогородка -5%
2 группа	1,5
3 группа	1,4
4 группа	1,3

6.2.1. При наличии двух и более повышающих показателей должностного оклада руководителя повышающие коэффициенты суммируются и образуют новый должностной оклад.

В случае изменений условий, при которых устанавливаются повышающие показатели должностного оклада руководителя должностной оклад руководителя устанавливается с даты изменений условий.

6.3. В срок до 15 января руководитель учреждения представляет в структурное подразделение администрации с правами юридического лица, осуществляющее права и обязанности работодателя в трудовых отношениях с руководителем учреждения, ежегодную справку об исчислении средней заработной платы работников основного персонала учреждения за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителю.

По результатам проведенных расчетов средней заработной платы работников основного персонала учреждения в случае её увеличения по сравнению с предыдущим периодом, в трудовой договор руководителя учреждения вносится изменение в части увеличения размера должностного оклада в пределах фонда оплаты труда.

6.4. При индексации базовых окладов (ставок) работников заработная плата руководителя, заместителя руководителя не индексируется.

6.5. Соотношение средней заработной платы руководителя, его заместителей и среднемесячной заработной платы работников муниципального учреждения, формируемых за счет всех финансовых источников, рассчитывается за календарный год.

Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителя, его заместителей и среднемесячной заработной платы работников муниципального учреждения устанавливается постановлением администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области.

Ответственным за соблюдение данного ограничения является работодатель.

6.6. К основному персоналу учреждения относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, в целях реализации которых создано учреждение:

- в школе – учителя.

6.7. Выплаты компенсационного характера заместителям руководителя учреждения устанавливаются в соответствии с разделом 4 настоящего Положения.

6.8. К выплатам стимулирующего характера, устанавливаемым заместителям руководителя относятся премиальные выплаты:

премия по итогам работы за квартал,
премия по итогам работы за год,
за выполнение особо важных и срочных работ;
единовременная премия;
премия из средств, полученных за счет предпринимательской деятельности (платные услуги).

Стимулирующие выплаты руководителю за квартал и за год производятся с учетом результатов деятельности учреждения, в соответствии с целевыми показателями, критериями оценки эффективности и результативности деятельности учреждения, утвержденными постановлением администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области.

Стимулирующие выплаты руководителю за квартал, за год выплачиваются ежемесячно в течение финансового года. Размер ежемесячной выплаты не должен превышать 25 процентов оклада (должностного оклада), за квартал не должен превышать 75 процентов оклада (должностного оклада).

За год размер премии не должен превышать 300 процентов должностного оклада. Общий размер выплат премии по итогам работы не может превышать 300 процентов должностного оклада в расчете на год.

Общий размер премий за выполнение особо важных и срочных работ не должен превышать 200 процентов должностного оклада в расчете на год.

Единовременная премия (за длительную безупречную работу, большой вклад в развитие отрасли в связи с праздничными и юбилейными датами (по достижении возраста 50 лет и далее каждые 5 лет), при увольнении в связи с уходом на пенсию, в связи с награждением) устанавливается в размере, не превышающем 100 процентов должностного оклада.

Премия из средств, полученных за счет предпринимательской деятельности (платные услуги), руководителю учреждения устанавливается в размере не более одного должностного оклада в год. Данная премия выплачивается на основании приказа начальника управления образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области, по заявлению руководителя с учетом представленной отчетной документации.

6.9. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера в части премиальных выплат по итогам работы (квартал, год) производятся на основании приказа начальника управления образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области, с учетом результатов деятельности учреждения, в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы учреждения, установленными учредителем.

Стимулирующие выплаты производятся в пределах фонда оплаты труда учреждений.

6.10. Критерии и (или) целевые показатели для оценки эффективности (качества) работы для установления выплат стимулирующего характера заместителей руководителя учреждения определены Приложением № 2 настоящего Положения.

6.11. Руководители, с разрешения работодателя, могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками, но не более 9 часов в неделю (360 часов в год).

6.12. При прекращении трудового договора с руководителем учреждения, его заместителями по любым установленным Трудовым кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами основаниям совокупный размер выплачиваемых ему выходных пособий, компенсаций и иных выплат в любой форме, в том числе компенсаций, указанных в части второй статьи 349.3 Трудового кодекса Российской Федерации, и выходных пособий, предусмотренных трудовым договором или коллективным договором в соответствии с частью четвертой статьи 178 Трудового кодекса Российской Федерации, не может превышать трехкратный средний месячный заработок этих работников.

При определении указанного в настоящем пункте совокупного размера выплат работнику не учитывается размер следующих выплат:

причитающаяся работнику заработная плата;

средний заработок, сохраняемый в случаях направления работника учреждения в служебную командировку, направления работника учреждения на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы, в других случаях, в которых в соответствии с трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права, за работником сохраняется средний заработок;

возмещение расходов, связанных со служебными командировками, и расходов при переезде на работу в другую местность;

денежная компенсация за все неиспользованные отпуска (статья 127 Трудового кодекса Российской Федерации);

средний месячный заработок, сохраняемый на период трудоустройства (статьи 178 и 318 Трудового кодекса Российской Федерации).

7. Другие вопросы оплаты труда

7.1. Нормативы расходов на оплату труда педагогических работников и на оплату труда прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего) общеобразовательных учреждений устанавливаются в размере не менее 70 и 30 процентов соответственно от общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, формируемого за счет средств областного бюджета (без учета расходов на оплату труда работников в группах дошкольного образования, созданных в муниципальных общеобразовательных учреждениях, расходов на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников для доведения средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений до средней заработной платы в Волгоградской области).

7.2. Фонд оплаты труда учреждения состоит из базовой, компенсационной и стимулирующей частей.

7.3. Оплата труда работников учреждения производится на основании трудовых договоров между руководителем учреждения и работниками.

7.4. Экономия базовой части фонда оплаты труда направляется учреждением на выплаты стимулирующего характера.

7.5. Руководитель учреждения самостоятельно формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах фонда оплаты труда.

7.6. Из экономии фонда оплаты труда учреждения работникам (в том числе руководителю учреждения и его заместителям) может быть предоставлена материальная помощь при условии наличия средств ФОТ.

Размер материальной помощи не должен превышать 200 процентов базового оклада в год.

7.7. Порядок, место и сроки выплаты заработной платы производятся в соответствии с действующим трудовым законодательством.

8. Заключительные положения

8.1. Руководитель учреждения несет ответственность за своевременную и правильную оплату труда работников в соответствии с настоящим Положением и за соблюдение государственных гарантий по минимальному размеру оплаты труда.

Приложение № 1

к Положению об оплате труда работников

МОУ СШ № 9

от _____________ № ________________

1. Для общеобразовательных учреждений

1. Профессиональная квалификационная группа «Руководители структурных подразделений»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й квалификационный уровень	Заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей	9990

2. Профессиональная квалификационная группа «Педагогические работники»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Инструктор по труду, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый	8000
2-й кв. уровень	Инструктор-методист, концертмейстер, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, социальный педагог, тренер-преподаватель	8100
3-й квалификационный уровень	Воспитатель, мастер производственного обучения, методист, педагог-психолог, старший инструктор-методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель	8200
4-й квалификационный уровень	Преподаватель, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, старший воспитатель, старший методист, тьютор, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед), педагог-библиотекарь	9200

3. Профессиональная квалификационная группа «Средний медицинский и фармацевтический персонал»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Инструктор по лечебной физкультуре	9090
2-й кв.уровень	Медицинская сестра диетическая	9450
3-й кв.уровень	Медицинская сестра, медицинская сестра по физиотерапии, медицинская сестра по массажу	9810
4-й кв. уровень	Фельдшер	9990
5-й кв. уровень	Старшая медицинская сестра	10350

4. Профессиональная квалификационная группа «Врачи и провизоры»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
2-й кв. уровень	Врач-специалист	11700

5. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих первого уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Делопроизводитель, кассир, секретарь-машинистка, счетовод, архивариус (архивист), секретарь, экспедитор, агент по снабжению	6030
2-й кв. уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «старший»	6660

6. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв.уровень	Лаборант, художник-оформитель, техник всех специальностей без категории	7020
2-й квалификационный уровень	Заведующий хозяйством, заведующий складом, заведующий корпусом, должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «старший»	7560
3-й кв. уровень	Шеф-повар, заведующий библиотекой	7740
4-й квалификационный уровень	Механик, должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «ведущий»	8010

7. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Инженер всех специальностей, бухгалтер, экономист, юрисконсульт, специалист по кадрам, программист	8010
4-й кв. уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «ведущий»	8550
5-й кв. уровень	Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских	8820

8. Профессиональная квалификационная группа «Учебно-вспомогательный персонал первого уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Вожатый, секретарь учебной части	6030

09. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й квалификационный уровень	Гардеробщик, грузчик, дворник, истопник, кастелянша, кладовщик, курьер, лифтер, матрос-спасатель, няня, оператор копировальных и множительных машин, рабочий по уходу за животными, ремонтировщик плоскостных спортивных сооружений, садовник, сестра-хозяйка, сторож (вахтер), уборщик служебных помещений, рабочий по стирке и ремонту белья, кухонный рабочий, повар, рабочий по комплексному обслуживанию здания, оператор хлораторной установки	5584
2-й кв.уровень	Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным наименованием «старший»	6570

10. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв. уровень	Водитель автомобиля, оператор ЭВМ, оператор систем водоочистки, охранник	7020
4-й кв. уровень	Водитель автобусов или специальных легковых автомобилей, имеющий первый класс и занятый перевозкой обучающихся (детей, воспитанников)	8010

11. Профессиональная квалификационная группа «Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии первого уровня»

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням	Базовый оклад (ставка) (руб.)
1-й кв.уровень	Библиотекарь	8010

12. «Специалисты по должностям, не отнесенные к профессиональным квалификационным группам»

Наименование должности	Базовый оклад (ставка) (руб.)
Специалист по закупкам	5768
Ведущий специалист по закупкам	6634

Приложение № 2

к Положению об оплате труда работников

МОУ СШ № 9

от _____________ № ________________

КРИТЕРИИ И РАЗМЕРЫ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ

ЗА ИНТЕНСИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО РАБОТЫ

1. Учитель, преподаватель-организатор ОБЖ

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	От базового оклада с учетом повышающего коэффициента за квалификационную категорию (классность), наличие ученой степени, почетного звания:
	- за классное руководство, пропорционально наполняемости класса - за классное руководство в ресурсном классе	30 30
	- за заведование учебным кабинетом	До 10
	- за организацию внеклассной работы учителям физкультуры и преподавателям - организаторам ОБЖ	до 50
	- за работу с обучающимися вне урока	до 50
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей	до 50

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от должностного оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	От должностного оклада
	- за проверку тетрадей:	до 20
	начальные классы	20
	русский язык и литература	20
	математика, физика, химия	10
	информатика, биология, история, обществознание, география,	5
	природоведение, иностранный язык	5
	- за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья на основании медицинского заключения	20
	- за работу в специальных (коррекционных) классах, для обучающихся с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психологического развития)	20
	- молодым специалистам	до 50
	- участие в инновационной деятельности	До 20
	- ведение опытной и экспериментальной работы	До 20
	- подготовка призеров олимпиад, конкурсов, проведение конференций различного уровня;	До 50
	- разработка и реализация авторских программ;	До 10
	- подготовка и проведение внеклассных мероприятий в масштабах учреждения и города;	До 50
	- проведение кружковой работы;	До 100
	- использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий;	До 10
	- организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся;	До 100
	- результативность работы по привлечению внебюджетных средств;	До 50
	- результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися;	До 50
	- работа с детьми, оставшимися без попечения родителей;	До 20
	- работа с родителями по своевременной оплате ПДОУ	До 10
	- организация досуговой деятельности с детьми-инвалидами;	До 20
	- работа с детьми из социально неблагополучных семей;	До 20
	- непосредственное участие в реализации целевых программ различного уровня;	До 25
	- интенсивность и напряженность работы	До 100
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся	До 25
	- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности;	До 100
	- снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины;	До 20
	- снижение частоты обоснованных обращений обучающихся и воспитанников, родителей, педагогов, воспитателей по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций;	До 25
	- образцовое содержание кабинета;	До 50
	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел, электронного дневника);	До 50
	- качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления);	До 20
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 20
	- сохранение контингента обучающихся;	До 10
	- применение в работе новых компьютерных программ;	До 10
	- своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля (ЕИС);	До 25

2. Заместитель директора, методист

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы	- работу, не входящую в круг основных обязанностей	До 50
	- участие в инновационной деятельности	До 20
	- ведение опытной и экспериментальной работы	До 20
(п.5.2.1)	- разработка и реализация авторских программ;	До 10
	- подготовка и проведение внеклассных мероприятий в масштабах учреждения и города;	До 50
	- организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся;	До 20
	- работа с детьми, оставшимися без попечения родителей;	До 20
	- организация досуговой деятельности с детьми-инвалидами;	До 20
	- работа с детьми из социально неблагополучных семей;	До 20
	- непосредственное участие в реализации целевых программ различного уровня;	До 25
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности;	До 100
	- снижение количества обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;	До 25
	- снижение частоты обоснованных обращений обучающихся и воспитанников, родителей, педагогов, воспитателей по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций;	До 25
	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов);	До 50
	- выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы;	До 15
	- высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся;	До 100
	- высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса;	До 25
	- качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления);	До 20
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 20
	- высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в учреждении;	До 10
	- сохранение контингента обучающихся;	До 10
	- высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения;	До 10
	- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда;	До 25
	- своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля;	До 25

3. Педагог-психолог, социальный педагог

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- участие в инновационной деятельности	До 20
	- ведение опытной и экспериментальной работы	До 20
	- - подготовка и проведение внеклассных мероприятий в масштабах учреждения и города;	До 50
	- - проведение кружковой работы;	До 20
	- - организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся;	До 20
	- - организация досуговой деятельности с детьми-инвалидами;	До 20
	- - работа с детьми из социально неблагополучных семей;	До 20
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- поддержание благоприятного психологического климата в коллективе	До 20
	- - организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности;	До 100
	- - снижение частоты обоснованных обращений обучающихся и воспитанников, родителей, педагогов, воспитателей по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций;	До 25
	- - высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел, электронного дневника);	До 50
	- - качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления);	До 20
	- - отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 20

4. Педагог – библиотекарь

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- подготовка и проведение внеклассных мероприятий в масштабах учреждения и города;	До 50
	- проведение кружковой работы;	До 20
	- высокая читательская активность обучающихся;	До 10
	- планирование комплектования библиотечного фонда;	До 25
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности;	До 100
	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел, электронного дневника);	До 50
	отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;

Тьютор

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- молодым специалистам	до 50
	- участие в инновационной деятельности	До 20
	- ведение опытной и экспериментальной работы	До 20
	- разработка и реализация авторских программ;	До 10
	- подготовка и проведение внеклассных мероприятий в масштабах учреждения и города;	До 50
	- проведение кружковой работы;	До 20
	- использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий;	До 10
	- организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся;	До 20
	- результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися;	До 50
	- организация досуговой деятельности с детьми-инвалидами;	До 20
	- непосредственное участие в реализации целевых программ различного уровня;	До 25
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж общеобразовательного учреждения у обучающихся, родителей, общественности;	До 100
	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел, электронного дневника);	До 50
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 20
	применение в работе новых компьютерных программ;	До 10
	применение в работе новых компьютерных программ;	До 10

6. Специалист по кадрам

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, ведения личных дел, ЕИС).	До 100
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
	- своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности;	До 100
	- отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов	До 50

7. Секретарь учебной части

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля (ЕИС);	До 100
	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел, ЕИС);	До 100
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
	- своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности;	До 100
	- отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов	До 50

8. Инженер

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда;	До 25
	- результативность работы по привлечению внебюджетных средств;	До 50
	- систематизация бюджетного учета;	До 50
	- учет внебюджетной деятельности;	До 50
	- систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности;	До 50
	- работа с родителями по своевременной оплате ПДОУ;	До 20
	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
	- особый режим работы;	До 100
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов);	До 50
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
	- высокое качество подготовки и организации ремонтных работ;	До 100
	- высокий уровень организации и контроля работы техперсонала	До 50
	- своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности;	До 100
	- отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов	До 50

9. Уборщик служебных помещений

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- содержание помещений в соответствии с требованиями СанПиН.	До 15
	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
	- особый режим работы;	До 100
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- отсутствие нарушений процессе норм и правил охраны труда;	До 50
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- проведение генеральных уборок, качественная уборка помещений в соответствии с требованиями СанПиН;	До 100

10. Техник-электрик

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
За качество выполняемых работ	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
	- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок и прочее;	До 20
	- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда.	До 20

11. Техник

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
	- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок и прочее;	До 20
	- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда.	До 20

12. Сторож (вахтер)

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	До 50
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда.	До 20

13. Дворник

Наименование выплаты	Показатели и критерии оценки эффективности деятельности	% от базового оклада
За интенсивность и высокие результаты работы (п.5.2.1)	- интенсивность и напряженность работы;	До 100
	- особый режим работы;	До 100
	- за работу, не входящую в круг основных обязанностей:	До 50
За качество выполняемых работ (п.5.2.2)	- отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда;	до 20
	- содержание прилегающей территории в соответствии с требованиями СанПиН;	до 50
	- участие в организованных мероприятиях по уборке территории школы.	до 50

Приложение № 3

к Положению об оплате труда работников

МОУ СШ № 9

от _____________ № ________________

Порядок установления выплат стимулирующего характера по результатам оценки показателей эффективности и результативности работы учителя

Общие положения

Настоящий порядок установления выплат стимулирующего характера по результатам оценки показателей эффективности и результативности работы учителя разработан в соответствии с городским положением «Об оплате труда работников учреждений, подведомственных управлению образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области» и настоящим положением.

2. Порядок установления выплат стимулирующего характера по результатам оценки показателей эффективности и результативности работы учителя.

2.1. Стимулирующие выплаты учителя учреждения производятся с учетом результатов его деятельности, в соответствии с показателями, критериями оценки эффективности и результативности работы учителя.

2.2. Расчет стимулирующих выплат производится 2 раза в год по состоянию на 01 сентября за период с января по август и на 31 декабря за период с сентября по декабрь.

2.3. Стимулирующие выплаты за эффективность работы учителю выплачиваются ежемесячно в течение финансового года.

2.4. Стимулирующие выплаты учителю, устанавливаемые на основании Перечня показателей и критериев оценки эффективности и результативности работы учителя не должны превышать 50 % от базового оклада в месяц в пределах утвержденного фонда оплаты труда.

2.5. Один балл оценки выполнения показателей эффективности и результативности приравнивается к 0,5 % стимулирующих выплат.

2.6. Снижение размера стимулирующих выплат производятся при условии наложения дисциплинарного взыскания:

- в виде замечания – в размере до 50% от количества баллов;

- в виде выговора – в размере до 100% от количества баллов.

2.7. Стимулирующие выплаты учителям за соответствующий период назначаются и выплачиваются на основании приказа директора учреждения.

2.8. Споры возникающие в ходе исполнения настоящего Порядка, рассматриваются в соответствии с действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

3. Порядок оценки выполнения показателей эффективности и результативности работы учителя.

3.1.3 Оценку выполнения показателей эффективности и результативности работы учителя, утверждение количества баллов осуществляет комиссия по оценке выполнения показателей эффективности и результативности работы учителя.

3.2. Состав комиссии утверждается приказом руководителя образовательного учреждения.

3.3. Учитель обязан предоставлять комиссии отчет по выполнению показателей эффективности и результативности работы учителя по форме в соответствии с приложением к Порядку.

3.4. Сроки предоставления отчетов до 10.09.2017 и до 15.01.2018.

3.5. Комиссия в течение 3 рабочих дней рассматривает отчеты о выполнении показателей эффективности и результативности работы учителя, определяет размер стимулирующих выплат для подготовки приказа о назначении выплат стимулирующего характера.

Приложение к Порядку

установления выплат

стимулирующего характера

по результатам оценки

показателей эффективности

и результативности работы учителя

Перечень показателей компетентностей и критерии оценки эффективности и результативности работы учителя ________________________________

за период __________________

	Показатели компетентностей работника	Критерии оценки	Оценка	Форма отчетности
1	Приоритетность предмета	Отсутствие Наличие	0 % 5 %	Информация администрации ОУ
2	Отсутствие выпускников, не прошедших государственную (итоговую) аттестацию (для	Отсутствие Наличие	10 % 0 %	Информация администрации ОУ
3	Наличие платных дополнительных образовательных услуг, расширение спектра услуг	Сохранение и расширение спектра Отсутствие платных образовательных услуг	10 % -5 %	Информация администрации ОУ
4	Отсутствие обоснованных обращений родителей (законных представителей) с жалобами на действия работника общеобразовательного учреждения	Наличие Отсутствие	- 5 % 0 %	Информация администрации ОУ
5	Отсутствие фактов нарушений исполнительной дисциплины	Наличие Отсутствие	- 5 % 0 %	Информация администрации ОУ
6	Отсутствие случаев детского травматизма	Отсутствие Наличие	0 % -5 %	Информация администрации ОУ
7	Отсутствие учащихся, совершивших правонарушения, преступления	Отсутствие Наличие	0 % -5 %	Информация администрации ОУ
8	Участие учащихся и педагогов учреждения в конкурсах различного уровня	Отсутствие Участие Призовое место	0 % 5 % 10% (максимально 10 баллов)	Отчет учителя, наградные документы, сертификаты об участии
9	Наличие победителей и призеров этапов всероссийской олимпиады, муниципального, регионального и федерального уровней	Отсутствие Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень	0 % 3 % 7 % 10 % (максимально 10 %)	Информация администрации ОУ
10	Отсутствие нарушений в работе с электронным дневником и электронным журналом	Наличие Отсутствие	- 5 % 0 %	Информация администрации ОУ
	Итого