Наша школа

Депутат   Государственной Думы Ирина Гусева в рамках проведения региональной недели сегодня, 29.10.2019 года, посетила нашу школу, где встретилась с педагогическим коллективом, родителями.

Встреча прошла в теплой и дружеской обстановке. Парламентарий рассказала о перспективах развития города Волжского в масштабе федерального и регионального бюджетов: как ближайших, так и долгосрочных, о проектах новых школ на тысячу мест, новом Доме культуры,  модернизации больниц города. В продолжение обсудили текущие вопросы школы, инклюзивное образование,  в котором тесно сотрудничают родители,  представляющие НКО «Цветы жизни», а также реализуют национальные проекты, в которых школа принимает активное участие .

Ирина Гусева отметила,  что социальная политика, развитие здравоохранения, образования по-прежнему в числе приоритетных направлений политики государства, реализуется множество партийных и национальных проектов.

«Наша задача – все приоритетные проекты эффективно и умело использовать, тогда будет видимый результат», - сказала она.

В завершении встречи, парламентарий отметила лучших учителей, вручив им грамоты и подарки.

24 октября 2019 года в школе-гимназии № 37 г. Волжского состоялось официальное открытие регионального конкурса педагогического мастерства "Педагогический дебют", на котором присутствовали члены большого и малого жюри, участники из разных городов и районов Волгоградской области, их группы поддержки и гости.

Нелегкие конкурсные испытания будут длиться в течение недели, после чего будут награждены победитель и призеры.  Честь нашей школы защищает молодой специалист, Гончарова Наталья Сергеевна - учитель английского языка. Желаем ей успеха!

Волжский политехнический институт (филиал ВолгГТУ) просит родителей (законных представителей) принять участие в профориентационном тестировании.
Ссылка: http://profanketa.ucv.su

23 октября обучающиеся 3б класса нашей школы посетили Картинную галерею, в которой представлена живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство.

Особенно понравилась ребятам выставка «Жили-были…». Она представлена иллюстрациями к детским книгам известных волгоградских и волжских художников.

Школьников восхитила фантазия мастеров, их восприятие прекрасного.

Классный руководитель Калачевская Г.А.

КУРСАНТЫ – БУДУЩИЕ ЗАЩИТНИКИ ОТМЕТИЛИ ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ

День Белых Журавлей отмечается в нашей стране ежегодно 22 октября как праздник духовности, поэзии и как светлая память о павших на полях сражений во всех войнах.

Именно в это день в нашей школе, носящей имя героя-омоновца Юрия Харламова, погибшего на первой чеченской войне, состоялось торжественное мероприятие в честь этого дня.

Почетными гостями у школьников в этот день стали заместитель председателя Волжской городской Думы Екатерина Карташова, депутат гордумы, кавалер боевых наград Сергей Грачёв , председатель Комитета по физической культуре и спорту администрации городского округа, бывший командир ОМОН при УВД г. Волжского в 1994–2000 Сергей Куприн , председатель Волгоградской региональной общественной организации ветеранов Афганистана Андрей Бабкин .

История появления Дня Белых Журавлей тесно связана с историей песни «Журавли», написанной на стихи Расула Гамзатова. Это стихотворение известный дагестанский поэт написал под впечатлением посещения известного памятника белым журавлям в Хиросиме, и рассказа о хиросимской девочке – жертве последствий ядерной бомбардировки, которая умерла, не успев вырезать из бумаги тысячу журавликов.

С этой знаменитой песни и началась литературно-музыкальная композиция, подготовленная учащимися военно-спортивных курсантских классов и их преподавателями. 

Затаив дыхание, обучающиеся слушали рассказы об атомной бомбардировке японского города Хиросимы 6 августа 1945 года, подвигах российских воинов уже в современное время – в Афганистане и в Чечне. 

Многие ребята хорошо знают военную историю, потому что в школе № 9 свято хранят память о нашем земляке Юрии Харламове, геройски погибшем в Грозном. Некоторые школьники пришли на открытый урок с портретами своих родных – погибших на военных фронтах.

Память всех погибших воинов ребята и взрослые почтили минутой молчания, возложили цветы к памятному знаку в честь Юрия Харламова, а затем запустили в небо десятки белых шаров – как символ белых журавлей.

21 октября 2019 года в 5 б классе прошел классный час по теме «Правила дорожного движения».

Провел мероприятие инспектор ГИБДД по городу Волжскому, являющийся также родителем ученицы этого класса. Специалист грамотно повторил с ребятами правила дорожного движения, затем ответил на вопросы школьников.

По отзывам учеников, беседа была поучительной и интересной.

О.А. Немцова, классный руководитель

3 октября 2019 года в 5 б классе прошел праздник «Дары осени».

Мероприятие было организовано в формате групповой работы по защите проекта. Каждая группа школьников представила интересный материал, отражающий культурный, природоведческий, творческий аспект. Ребята увлеченно рассказывали об осенних «дарах», цитировали русских поэтов. Итоговым выступлением стала презентация осеннего букета.

На мероприятии присутствовали родители учеников. Совместная работа и творческие коллективные дела помогают сближению всех участников образовательного процесса.

По отзывам детей и родителей, праздник удался!

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила методические рекомендации по проведению итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году. Рекомендации разработаны для органов управления образованием субъектов РФ, образовательных организаций, участников итогового сочинения и экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения.

Рекомендации по подготовке и проведению  доступны для ознакомления на официальном сайте Рособрнадзора и информационном портале ЕГЭ http://ege.edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/.

Традиционно итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая. Основной срок написания в 2019-2020 учебном году – 4 декабря. Успешное выполнение работы, которая оценивается "зачет/незачет", является допуском к государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов. Школьники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

Продолжительность работы – 3 часа 55 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов время увеличивается на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, минимально допустимый – 250 слов; изложения – 200 слов, минимальный – 150 слов.
Во время проведения работы запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению.
Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Рекомендации по подготовке к сочинению (изложению) содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на текущий учебный год.

Напомним, определено пять открытых направлений: "Война и мир" – к 150-летию великой книги, "Надежда и отчаяние", "Добро и зло", "Гордость и смирение", "Он и она". 

Также в рекомендациях изложен порядок проведения сочинения, порядок проверки, оценивания и обработки результатов, критерии оценивания сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Учащиеся, получившие неудовлетворительный результат "незачет", не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 5 февраля 2019 года и 6 мая 2020 года.