УТВЕРЖДЕНО
приказом комитета образования, науки и молодежной политики
Волгоградской области
от №
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2024 года
в Волгоградской области
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок проведения регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2024 года
в Волгоградской области (далее именуется – Конкурс).
1.2. Организаторами Конкурса являются:
комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области;
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Волгоградский государственный социально-педагогический университет".
1.3. Региональным координатором Конкурса является государственное казенное учреждение "Центр развития и организационно-аналитического сопровождения образования Волгоградской области" (далее именуется – региональный координатор).
1.4. Цели Конкурса:
повышение читательской активности детей и подростков, формирование положительного отношения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям, повышение в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы.
1.5. Задачи Конкурса:
содействие формированию у детей традиционных духовно-нравственных ценностей;
создание условий для самореализации обучающихся, повышения
их социальной и творческой активности;
содействие решению педагогических задач развития связанной письменной речи обучающихся, формирование филологической и исторической грамотности;
выявление литературно одаренных обучающихся;
распространение результатов литературного творчества участников Конкурса;
привлечение внимания общественности к социально значимым проектам
в области образования, к пониманию значимости функционально грамотного
и творческого владения русским языком;
демонстрация заинтересованной общественности ресурсов и достижений системы образования.
1.6. Информация о проведении Конкурса размещается на официальном сайте комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области
в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", на сайтах государственных, муниципальных, частных общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Волгоградской области, а также в средствах массовой информации.
2. Участники Конкурса
2.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся (в том числе
с ограниченными возможностями здоровья) общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенные на территории Волгоградской области (далее – участники Конкурса).
2.2. Конкурс проводится среди 5 возрастных групп обучающихся:
1-я группа – обучающиеся 4 – 5 классов;
2-я группа – обучающиеся 6 – 7 классов;
3-я группа – обучающиеся 8 – 9 классов;
4-я группа – обучающиеся 10 – 11 классов;
5-я группа – студенты профессиональных образовательных организаций, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования.
2.3. Участие в Конкурсе добровольное.
2.4. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать конкурсные материалы в некоммерческих целях (в целях рекламы Конкурса,
в методических и информационных изданиях, для освещения в средствах массовой информации, в учебных целях) на основе согласия участников Конкурса. Участники Конкурса соглашаются с безвозмездной публикацией их работ или фрагментов работ любым способом и на любых носителях по усмотрению организаторов Конкурса
с обязательным указанием авторства работ.
3. Этапы проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в три этапа:
3.1.1. 1 этап (школьный) проводится в образовательных организациях.
На 1 этапе осуществляется прием заявок на участие в Конкурсе, написание конкурсного сочинения, определение победителей, направление конкурсных сочинений победителей и призеров на 2 этап Конкурса.
Сроки проведения 1 этапа (школьного) в муниципальном районе (городском округе) Волгоградской области определяются органом, осуществляющим управление в сфере образования муниципального района (городского округа) Волгоградской области.
Рекомендуется определение единого дня написания сочинения для всех желающих принять участие в Конкурсе.
Сроки проведения 1 этапа (школьного) в государственных общеобразовательных организациях, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенных на территории Волгоградской области, определяются администрациями образовательных организаций.
Принятые решения утверждаются локальными актами.
Информация о сроках проведения 1 этапа (школьного) размещается на сайтах образовательных организаций до 06 июня 2024 г.
3.1.2. 2 этап (муниципальный) – проводится в заочной форме в муниципальных районах (городских округах) Волгоградской области.
На 2 этапе (муниципальном) осуществляется определение победителей
и призеров от муниципального района (городского округа) Волгоградской области, направление конкурсных сочинений, занявших первые две позиции в рейтинговых списках 2 этапа Конкурса на 3 этап Конкурса до 23 сентября 2024 г.
Общие сроки проведения 1 и 2 этапов Конкурса: с 20 мая до 23 сентября
2024 г.
Государственные общеобразовательные организации, подведомственные комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, профессиональные образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего общего образования, независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенные на территории Волгоградской области, во 2 этапе Конкурса участие не принимают
и направляют конкурсные сочинения победителей 1 этапа Конкурса на 3 этап Конкурса.
3.1.3. 3 этап (финальный) проводится в заочной форме.
На 3 этапе (финальном) определяются победители и призеры Конкурса, подводятся итоги Конкурса, осуществляется направление конкурсных сочинений победителей Конкурса на федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений 2024 года до 11 октября 2024 г.
3.2. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению конкурсные сочинения, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или
с нарушением сроков представления, не соответствующие тематическим направлениям и (или) жанрам конкурсных работ, в соответствии с разделами
4 и 5 настоящего Положения.
4. Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ
4.1. Тематические направления Конкурса:
4.1.1. "Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро" (В.А. Сухомлинский): 2024 – Год семьи.
4.1.2. "Дело науки – служить людям" (Л.Н. Толстой): 300 лет Российской академии наук.
4.1.3. "Эрмитаж – это страна, где камень говорит" (А.П. Чехов): 260 лет Государственному Эрмитажу в Санкт-Петербурге.
4.1.4. "Наша сила в единстве, воинстве, благодушной семейственности, умножающей прирост народа, и в естественном росте нашего внутреннего богатства и миролюбия" (Д.И. Менделеев): 190 лет со дня рождения русского ученого
Д.И. Менделеева.
4.1.5. "Я благоговею перед Мусоргским, считаю его величайшим русским композитором. Композитор-трибун, композитор-борец, композитор-новатор"
(Д.Д. Шостакович): 185 лет со дня рождения русского композитора
М.П. Мусоргского.
4.1.6. "Я порохом пропахнувшие строки из-под обстрела вынес на руках"
(С.С. Орлов): 100 лет со дня рождения писателей-фронтовиков В.О.Богомолова,
Ю.В. Бондарева, В.В. Быкова, Б.Л. Васильева.
4.1.7. "Это не моя личная слава. Разве я бы мог проникнуть в космос, будучи одиночкой? Это слава нашего народа" (Ю.А. Гагарин): 90 лет со дня рождения советского летчика-космонавта Юрия Гагарина.
4.1.8. "Это была воистину выстраданная радость" (Г.К. Жуков): 80-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
4.1.9. "Легендарный Севастополь, / Неприступный для врагов, / Севастополь, Севастополь – / Гордость русских моряков" (П.М. Градов): 80 лет со дня освобождения города Севастополя от немецко-фашистских захватчиков.
4.1.10. "Масштаб, значимость подвига тыла по сей день трудно осмыслить…" (из выступления В.В. Путина): города трудовой доблести
4.1.11. "Солнце в небе светит мудро, / Молодеет древний край. / От Байкала до Амура / Мы проложим магистраль" (Р. Рождественский): 40 лет со времени открытия Байкало-Амурской магистрали.
4.1.12. "У писателя только и есть один учитель: сами читатели" (Н.В. Гоголь): юбилеи российских писателей и поэтов в 2024 году.
А.С.Пушкин (225 лет),
М.Ю.Лермонтов (210 лет),
А.Р.Беляев (140 лет),
Е.И.Замятин (140 лет),
В.В.Бианки (130 лет),
М.М.Зощенко (130 лет),
А.П.Гайдар (120 лет),
Б.Ш.Окуджава (100 лет),
В.П.Астафьев (100 лет),
Кир Булычев (90 лет)
4.1.13. "Любите книгу – она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий. Она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру,
к человечеству" (М. Горький): юбилеи литературных произведений в 2024 году.
195 лет со времени издания повести А.Погорельского "Черная курица, или Подземные жители" (1829 г.);
190 лет со времени выхода сказки П.П.Ершова "Конек-Горбунок" (1834 г.);
190 лет с даты публикации сказки В.Ф.Одоевского "Городок в табакерке"
(1834 г.);
180 лет с даты публикации сказки Г.Х.Андерсена "Снежная королева"
(1844 г.);
170 лет с даты публикации повести И.С.Тургенева "Муму" (1854 г.);
155 лет со времени завершения публикации романа "Война и мир" Л.Н.Толстого (1869 г.);
140 лет с даты публикации романа Марка Твена "Приключения Гекльберри Финна" (1884 г.);
130 лет со времени завершения работы над сказками Редьярда Киплинга "Книга джунглей" (1894 г.);
120 лет со времени публикации лирической комедии "Вишневый сад" А.П.Чехова (1904 г.);
120 лет со времени написания романа Джека Лондона "Морской волк" (1904 г.);
110 лет сборнику А.А. Ахматовой "Четки" (1914 г.);
100 лет со времени публикации сказок В.В. Бианки "Лесные домишки", "Чей нос лучше?", "Чьи это ноги?", "Кто чем поет?" (1924 г.);
85 лет роману французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери "Планета людей" (1939 г.);
85 лет со времени издания повести Р.И.Фраермана "Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви" (1939 г.);
85 лет со времени написания сказочной повести "Волшебник Изумрудного города" А.М.Волкова (1939 г.);
80 лет со времени создания Л.А.Кассилем повести "Дорогие мои мальчишки" (1944 г.);
75 лет со времени издания Словаря русского языка С.И.Ожегова (1949 г.);
70 лет со времени написания повести Н.Н.Носова "Приключения Незнайки
и его друзей" (1954 г.);
65 лет со времени публикации романа Аркадия и Бориса Стругацких "Страна багровых туч" (1959 г.);
65 лет со времени написания "Денискиных рассказов" В.Ю.Драгунского
(1959 г.).
4.2. Выбор тематического направления осуществляет участник Конкурса. Тему конкурсного сочинения участник формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
4.3. Разъяснения по содержанию тематических направлений даются
в Методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений 2024 года, размещенных на сайте федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Государственный университет просвещения" по адресу: http://vks.apkpro.ru/.
4.4. Конкурсное сочинение пишется участником Конкурса в прозе в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, репортажа, интервью, слова, эссе, рецензии.
4.5. Совмещение жанров не допускается.
4.6. Поэтические тексты конкурсных сочинений не принимаются.
4.7. Выбор жанра сочинения участник Конкурса осуществляет самостоятельно.
5. Требования к конкурсным сочинениям
5.1. На Конкурс принимаются только сочинения, написанные в соответствии
с требованиями к их оформлению и тематикой Конкурса.
5.2. Рабочим языком является русский язык – государственный язык Российской Федерации.
5.3. Конкурсное сочинение представляет собой письменный (рукописный) текст, выполненный разборчивым почерком темными чернилами синего цвета
на официальном бланке Конкурса (приложение 1 к настоящему Положению). Печать образовательной организации на бланке не ставится.
5.4. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе представить сочинение в печатном виде (в формате Word).
5.5. Каждый участник имеет право представить на Конкурс одно конкурсное сочинение.
5.6. Участник Конкурса выполняет конкурсное сочинение самостоятельно.
5.7. Сочинения, участвовавшие в других конкурсах, к участию в Конкурсе
не допускаются.
5.8. Объем конкурсного сочинения не регламентируется и не может служить основанием для отказа в приеме на Конкурс или оказывать влияние на оценку конкурсного сочинения.
5.9. К оценке членами жюри не допускаются сочинения, имеющие множество помарок, зачеркиваний, следы грязи и механического воздействия.
5.10. На 3 этап (финальный) Конкурса принимаются отсканированные копии рукописных сочинений в формате pdf. К отсканированному сочинению прилагается копия сочинения в формате Word (doc или docx). При отсутствии одного
из указанных вариантов сочинение на 3 этап (финальный) Конкурса не принимается.
5.11. На всех этапах Конкурса конкурсные сочинения проверяются на наличие некорректных заимствований. В случае выявления на любом из этапов конкурса низкого процента уникальности текста (менее 75 %) участник Конкурса лишается права дальнейшего участия в Конкурсе и не включается в список участников Конкурса.
6. Организация проведения Конкурса
6.1. Организационно-техническое и информационное сопровождение Конкурса осуществляет организационный комитет Конкурса (далее именуется – оргкомитет).
6.2. Состав оргкомитета утверждается приказом комитета образования, науки
и молодежной политики Волгоградской области.
6.3. Оргкомитет является исполнительным органом Конкурса и несет ответственность за его проведение.
6.4. Органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, руководителями государственных общеобразовательных организаций, подведомственных комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования,
независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенных, на территории Волгоградской области, назначаются ответственные лица за организацию и проведение 1 и 2 этапов Конкурса.
6.5. Информация об ответственных лицах с указанием Ф.И.О., должности, контактной информации (телефон, e-mail), а также информация о проведении 1 и 2 этапов направляется региональному координатору на адрес электронной почты
не позднее 01 июня 2024 г.
6.6. Проведение 1 (школьного) и 2 (муниципального) этапов Конкурса регламентируется Порядками о соответствующих этапах Конкурса, утвержденными локальными актами.
6.7. Для организационно-технического и информационного обеспечения
1 (школьного) и 2 (муниципального) этапов Конкурса создаются рабочие группы:
рабочая группа 1 этапа (школьного) Конкурса (на базе образовательной организации) формируется и утверждается администрацией образовательной организации;
рабочая группа 2 этапа (муниципального) Конкурса формируется
и утверждается органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области.
6.8. Состав рабочих групп формируется из числа практикующих учителей русского языка и литературы, представителей системы методической поддержки (методистов, сотрудников системы повышения квалификации), представителей администрации образовательных организаций, представителей органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, иных лиц.
6.9. Рабочие группы являются исполнительными органами 1 и 2 этапов Конкурса и несут ответственность за организацию Конкурса на соответствующем этапе:
осуществляют мероприятия по проведению соответствующего этапа Конкурса,
принимают заявки на участие в Конкурсе от обучающихся,
обеспечивают участие в Конкурсе обучающихся государственных, муниципальных, негосударственных образовательных организаций,
формируют и утверждают состав жюри соответствующего этапа Конкурса
и обеспечивают организацию его работы,
подводят итоги соответствующего этапа конкурса.
6.10. Состав жюри 3 этапа (финального) Конкурса утверждается комитетом образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области.
6.11. Состав жюри на всех этапах Конкурса формируется из числа:
практикующих учителей русского языка и литературы;
представителей методических служб, системы повышения квалификации
и педагогов высшей школы;
представителей общественных организаций, чья деятельность соответствует тематике Конкурса.
6.12. Требования к членам жюри:
наличие профессиональной квалификации, позволяющей обеспечить компетентный уровень оценивания конкурсных сочинений;
отсутствие личной заинтересованности в результатах проведения Конкурса (отсутствие родственников или учеников среди участников Конкурса в группе обучающихся, в рамках которой член жюри производит оценку конкурсных сочинений).
6.13. Функции и полномочия жюри:
жюри оценивает представленные на Конкурс сочинения в соответствии
с критериями, установленными настоящим Положением;
каждое сочинение оценивают не менее двух членов жюри;
жюри имеет право на снятие с Конкурса сочинений, в случае выявления низкого процента уникальности конкурсного сочинения, некорректных заимствований,
а также не соответствия конкурсного сочинения тематическим направлениям;
жюри заполняет и подписывает протокол оценивания сочинений участников Конкурса.
7. Порядок проведения Конкурса
7.1. 1 этап Конкурса проводится в образовательных организациях в специально подготовленной аудитории.
7.1.1. Обучающиеся, желающие принять участие в Конкурсе, представляют
в рабочую группу 1 этапа Конкурса заявку на участие в Конкурсе по форме согласно приложению 2 к настоящему Положению. Все поля в заявке обязательны
для заполнения. Конкурсные сочинения без заявки на Конкурс не принимаются.
7.1.2. К заявке прилагается согласие родителей (законных представителей) несовершеннолетнего участника Конкурса (или согласие совершеннолетнего участника Конкурса) на обработку персональных данных
на соответствующем этапе. Для участия в Конкурсе наличие согласий
на обработку персональных данных на всех этапах Конкурса является обязательным.
7.1.3. Написание конкурсного сочинения проходит в очной форме
в подготовленных аудиториях, где должны быть соблюдены следующие требования:
участники Конкурса размещаются по одному человеку за партой;
участники Конкурса обеспечены бланками Конкурса для написания сочинений;
в помещении созданы комфортные условия: тишина, чистота, комфортная температура воздуха, регулярное проветривание, достаточная освещённость рабочих мест.
Во время написания конкурсных сочинений члены рабочей группы 1 этапа Конкурса находятся в аудиториях и обеспечивают соблюдение порядка и правил участия в Конкурсе. Проведение 1 этапа Конкурса проводится с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.
7.1.4. Рекомендуемое время написания конкурсной работы:
1 группа обучающихся – 120 минут;
2 группа обучающихся – 180 минут;
3 группа обучающихся – 180 минут;
4 группа обучающихся – 240 минут;
5 группа обучающихся – 240 минут.
Для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено увеличение времени для написания конкурсной работы
на 1-1,5 часа.
7.1.5 Перед началом 1 этапа Конкурса для участников Конкурса проводится инструктаж по вопросам: оформления конкурсных сочинений, продолжительности написания конкурсных сочинений, правил проведения Конкурса, времени и месте ознакомления с результатами 1 этапа Конкурса.
7.1.6. По окончании написания конкурсного сочинения участник сдает ее членам рабочей группы 1 этапа Конкурса. Рабочая группа передает все конкурсные сочинения председателю жюри 1 этапа Конкурса.
7.1.7. Работа членов жюри осуществляется в соответствии
с пунктом 6.13 настоящего Положения.
7.1.8. Количество победителей и призеров на 1 этапе Конкурса образовательной организацией определяется самостоятельно.
7.1.9. На 2 этап Конкурса передаются конкурсные сочинения победителей
и призеров 1 этапа Конкурса.
7.1.10. Количество сочинений, представляемых образовательными организациями на 2 этап Конкурса утверждается органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области.
7.2. 2 этап Конкурса проходит в заочной форме в муниципальном районе (городском округе) Волгоградской области.
7.2.1. Организаторами 2 этапа конкурса являются органы, осуществляющие управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области.
7.2.2. Участниками 2 этапа Конкурса являются победители и призеры 1 этапа Конкурса из числа обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, негосударственных общеобразовательных организаций, расположенных на территории муниципального района (городского округа) Волгоградской области.
7.2.3. Члены жюри 2 этапа Конкурса осуществляют работу
в соответствии пунктом 6.13 настоящего Положения.
7.2.4. Количество победителей и призеров на 2 этапе Конкурса определяется органом, осуществляющим управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, самостоятельно.
7.3. На 3 этап (финальный) Конкурса допускаются сочинения, официально прошедшие отбор на муниципальном этапе и занявшие первые две позиции
в рейтинговом списке по каждой возрастной категории (за исключением случаев, предусмотренных абзацем 4 пункта 3.1.2 настоящего Положения).
7.4. Конкурсные сочинения на 3 этап (финальный) Конкурса представляют:
муниципальные районы и городские округа Волгоградской области – не более 2 конкурсных сочинений от каждой группы обучающихся (1 – 4 группы обучающихся), занявших первые две позиции в рейтинговых списках 2 этапа Конкурса;
от городского округа город-герой Волгоград – не более 8 конкурсных сочинений от каждой группы обучающихся (1 – 4 группы обучающихся), занявших первые восемь позиций в рейтинговых списках 2 этапа Конкурса;
профессиональные образовательные организации – не более 3 конкурсных сочинений (5 группа обучающихся), занявших первые три позиции в рейтинговых списках 1 этапа Конкурса;
общеобразовательные организации, подведомственные комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, – не более 1 конкурсного сочинения от каждой группы обучающихся, занявших первые позиции
в рейтинговых списках 1 этапа Конкурса.
7.5. Увеличение количества работ, представленных на 3 этап Конкурса в какой-либо группе обучающихся, за счет уменьшения в другой группе обучающихся
не допускается.
7.6. Органы, осуществляющие управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, государственные общеобразовательные организации, подведомственные комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, профессиональные образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего общего образования независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенные на территории Волгоградской области, в срок
с 01 сентября до 23 сентября 2024 г. (включительно):
1) размещают на сайте http://miroznai.ru/ в соответствии с пунктом 7.4 настоящего Положения конкурсные сочинения, представляемые на 3 этап (финальный) Конкурса, в двух форматах:
отсканированная копия рукописного сочинения (единый файл в формате pdf, тип изображения ЧБ, разрешение 300 dpi),
копия конкурсного сочинения в печатном варианте: текстовый файл в формате doc/docx (набранный не на бланке, без подчеркиваний и таблиц), c обязательным указанием ФИО участника, названием населенного пункта, образовательной организации, темой сочинения; шрифт – Times New Roman размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5, выравнивание – по ширине (текстовый файл должен быть проверен на наличие ошибок и опечаток).
Отсутствие одного из указанных вариантов сочинения, а также размещение сочинений в других форматах, не соответствующих требованиям, дает право оргкомитету отклонить сочинения от участия в 3 этапе Конкурса;
2) направляют на адрес электронной почты :
информацию о конкурсных сочинениях, представляемых на 3 этап (финальный) Конкурса, по форме, согласно приложению 3 к настоящему Положению (скан-копия единым файлом в формате pdf);
заявки участников (скан-копия в формате pdf);
согласия на обработку персональных данных по формам согласно приложениям 4, 5,6 к настоящему Положению (скан-копия в формате pdf).
7.7. Прием конкурсных сочинений на 3 этап (финальный) Конкурса прекращается в 23.00 (по московскому времени) 23 сентября 2024 г.
7.8. 3 этап Конкурса проводится в заочной форме.
7.8.1. До 25 сентября 2024 г. осуществляется техническая проверка конкурсных сочинений, представленных на 3 этап (финальный) Конкурса, на соответствие предъявляемым к ним требованиям.
7.8.2. С 26 сентября по 06 октября 2024 г. членами жюри 3 этапа (финального) Конкурса проводится оценка конкурсных сочинений по критериям, установленным настоящим Положением. По итогам работы жюри 3 этапа (финального) Конкурса составляется рейтинговый список Конкурса.
7.8.3. С 07 октября по 11 октября 2024 г. – подведение итогов Конкурса.
7.9. Конкурсные сочинения победителей (по одному в каждой группе обучающихся), которые заняли первые позиции в рейтинговом списке Конкурса, направляются на федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений 2024 года.
7.10. Оргкомитет обеспечивает размещение 5 конкурсных сочинений, занявших первые позиции рейтинговых списков Конкурса, на официальном сайте федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2024 года.
8. Критерии оценивания конкурсных сочинений
8.1. Победители каждого этапа Конкурса определяются на основании результатов оценивания конкурсных сочинений.
8.2. Оценивание конкурсных сочинений на всех этапах Конкурса осуществляется в соответствии с критериями:
1) формулировка темы конкурсного сочинения: уместность, самостоятельность, оригинальность;
2) содержание конкурсного сочинения:
соответствие выбранному тематическому направлению;
соответствие выбранной теме;
полнота раскрытия темы сочинения;
оригинальность авторского замысла;
корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов;
воплощенность идейного замысла;
3) жанровое и языковое своеобразие конкурсного сочинения:
соответствие сочинения выбранному жанру;
цельность композиции;
логичность и соразмерность композиции;
богатство лексики;
разнообразие синтаксических конструкций;
точность, ясность и выразительность речи;
целесообразность использования языковых средств;
стилевое единство текста;
4) грамотность сочинения:
соблюдение орфографических норм русского языка;
соблюдение пунктуационных норм русского языка;
соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).
8.3. Оценка по каждому показателю выставляется по шкале от 0 до 3 баллов (по показателям "Грамотность конкурсного сочинения": 0 ошибок – 3 балла; 1-2 ошибки – 2 балла; 3 ошибки – 1 балл; более 3 ошибок – 0 баллов).
8.4. Проверка сочинений производится в соответствии с возрастной группой обучающихся.
8.5. Форма листа оценивания сочинения участника приведена в приложении 7 к настоящему Положению. Лист оценивания заполняется на каждое конкурсное сочинение каждым членом жюри, проверяющим данное конкурсное сочинение.
8.6. Протокол оценивания сочинений участников Конкурса оформляется
по форме согласно приложению 8 к настоящему Положению и подписывается
не менее двумя членами жюри и председателем жюри.
8.7. На 3 этапе (финальном) Конкурса оценка конкурсных сочинений членами жюри осуществляется в личном кабинете на сайте http://miroznai.ru/.
8.8. Итоговый балл за каждое сочинение выставляется как среднее арифметическое от баллов, выставленных каждым членом жюри.
8.9. В случае равного количества голосов окончательное решение принимает председатель жюри.
8.10. Результаты оценивания оформляются в виде рейтингового списка
по итогам проведения соответствующего этапа Конкурса. Рейтинговый список оформляется в соответствии с приложением 9 к настоящему Положению.
8.11. На основании рейтинговых списков 3 этапа (финального) Конкурса оргкомитет утверждает список победителей и призеров Конкурса.
8.12. Решения, принятые жюри каждого этапа, считаются окончательными
и пересмотру не подлежат. Апелляции не принимаются. При решении спорных вопросов к участию в работе жюри привлекаются: на 1 этапе Конкурса – члены рабочей группы 1 этапа Конкурса; на 2 этапе – члены рабочей группы 2 этапа Конкурса; на 3 этапе Конкурса – члены оргкомитета.
9. Подведение итогов Конкурса
9.1. Участникам Конкурса, авторам 5 лучших конкурсных сочинений, набравшим наибольшее количество баллов в каждой возрастной группе на основании рейтингового списка Конкурса, присваивается статус победителя Конкурса.
9.2. Участники, занявшие последующие позиции в рейтинговом списке
(из расчета 5 % от общего числа участников), являются призерами Конкурса.
9.3. Оргкомитет имеет право установить специальные номинации
для участников Конкурса.
9.4. Итоги Конкурса утверждаются приказом комитета образования, науки
и молодежной политики Волгоградской области.
9.5. Победителям и призерам Конкурса вручаются соответствующие дипломы Конкурса.
9.6. Участникам Конкурса, вручаются индивидуальные электронные дипломы "Участник регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2024 года".
9.7. Педагогам, подготовившим победителей, призеров Конкурса, членам жюри Конкурса вручаются благодарственные письма комитета образования, науки
и молодежной политики Волгоградской области.
9.8. Педагогам, подготовившим участников Конкурса, вручаются индивидуальные электронные сертификаты.
9.9. Списки победителей, результаты оценки конкурсных работ жюри Конкурса, наградной материал в электронном виде размещаются на сайте "Мирознай" (http://miroznai.ru/).
10. Отчетность Конкурса
Органы, осуществляющие управление в сфере образования муниципальных районов (городских округов) Волгоградской области, общеобразовательные организации, подведомственные комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, профессиональные образовательные организации, принявшие участие в Конкурсе, в срок до 01 октября 2024 г. представляют отчетную информацию о проведении Конкурса по форме, согласно приложению 10
к настоящему Положению на адрес электронной почты .
11. Контакты
По вопросам организации, проведения и участия в Конкурсе обращаться
по телефону: 8(8442)59-59-87, электронная почта: .
Начальник отдела
дополнительного
образования комитета Я.Х.Лунева
